מחקר זה בוחן את ההשפעה של קבוצות בלינט על מתמחים בשנה השלישית ברפואה דחופה בבריטניה.
קבוצות בלינט, שנעשה בהן שימוש בהכשרות בבריאות הנפש ורפואת המשפחה, מיועדות לפתח פרקטיקה רפלקטיבית. הקבוצות נפגשות עם מנחה למשך 60 עד 90 דקות מדי שבוע או שבועיים כדי לדון במפגשים מאתגרים עם מטופלים.
המחקר השתמש בראיונות חצי-מובנים עם משתתפי קבוצות בלינט, מתמחים אחרים בשנה השלישית ואנשים המעורבים בהעברת התכנית. בנוסף, נעשה שימוש באוטואתנוגרפיה מאחד המשתתפים בקבוצת בלינט.
התוצאות מראות כי העברת התכנית הייתה אפשרית, אם כי דרשה ארגון ותכנון. המשתתפים העריכו את התכנית מאוד גבוה, ותיארו אותה כ"הכשרה המשפיעה ביותר שקיבלתי". התכנית סיפקה זמן ומרחב להרהר על הקשיים בהתמחות ברפואה דחופה ועודדה את התפתחותה של קהילת עמיתים תומכת ומגובשת.
בנוסף לפיתוח פרקטיקה רפלקטיבית, המשתתפים דיווחו על שיפור ביכולתם להתמודד עם אינטראקציות מאתגרות בסביבת העבודה ועל מודעות עצמית משופרת. הם האמינו כי תכונות אלו מסייעות בחיזוק החוסן ובשימור המתמחים במערכת.