המחקר בוחן את הקשרים בין לחץ, שחיקה אקדמית ואומץ מוסרי בקרב סטודנטים לרפואה בישראל.
סטודנטים לרפואה, במיוחד בשנים הקליניות, נחשפים לעתים קרובות למקרים של פגיעות בבטיחות ובמקצועיות. מקרים אלו יכולים לעמוד בסתירה לערכים האישיים והמקצועיים שלהם ולגרום מצוקה מוסרית ודילמה האם וכיצד לפעול. פעולה נכונה מצריכה אומץ מוסרי, כלומר התגברות על פחד כדי לשמור על הערכים הבסיסיים ועל המחויבות המקצועית. המחקר כלל 239 סטודנטים לרפואה בשנים הקליניות ממוסדות שונים בישראל, ובחן:
האם יש קשר בין לחץ נתפס לבין אומץ מוסרי בקרב סטודנטים לרפואה?
האם יש קשר בין שחיקה אקדמית לבין אומץ מוסרי בקרב סטודנטים לרפואה?
האם שחיקה אקדמית מתווכת את הקשר בין לחץ לאומץ מוסרי?
ממצאים עיקריים:
נמצא קשר שלילי מובהק בין לחץ נתפס לבין אומץ מוסרי. כלומר, סטודנטים שחוו לחץ רב יותר נטו להאמין פחות ביכולתם לפעול בצורה אמיצה מוסרית.
נמצא קשר שלילי מובהק בין שחיקה אקדמית לאומץ מוסרי. כלומר, סטודנטים שחוו שחיקה אקדמית נטו להאמין פחות ביכולתם לפעול בצורה אמיצה מוסרית.
ניתוח רגרסיה הראה כי שחיקה אקדמית, במיוחד המימד "ירידה ביעילות המקצועית", מתווכת את הקשר בין לחץ לאומץ מוסרי. כלומר, לחץ גבוה גורם לשחיקה אקדמית, ושחיקה אקדמית גורמת לירידה באומץ מוסרי.
לא נמצאו הבדלים מובהקים באומץ מוסרי בין סטודנטים לגברים לסטודנטיות לנשים.
לא נמצאו הבדלים מובהקים באומץ מוסרי בין סטודנטים בשנים שונות של הלימודים.