top of page
  • in
Sara Rodriguez-Moreno, Blanca Rojas & Pablo Roca

מנגנוני שינוי בתוכניות מבוססות חמלה עבור סטודנטים לרפואה

המחק בחן את השינויים הפסיכולוגיים בקרב סטודנטים לרפואה בעקבות תוכנית אימון לטיפוח חמלה.


המחקר כלל ניסוי אקראי מבוקר בו השתתפו 40 סטודנטים לרפואה. הסטודנטים חולקו לשתי קבוצות: קבוצה אחת השתתפה בתוכנית CCT שנמשכה שמונה שבועות, והשנייה הייתה קבוצת ביקורת שהמתינה. המשתתפים נבדקו בשלושה שלבים: לפני ההתערבות, מיד לאחר ההתערבות, ובמעקב של חודשיים לאחר מכן. הם נבדקו במגוון מדדים, כולל מצוקה נפשית, רווחה, מודעות קשובה, חמלה, ויסות רגשות ושחיקה.

ממצאים עיקריים:

  • תוכנית CCT הובילה להפחתה משמעותית במתח ובחרדה מיד לאחר סיום התוכנית.

  • השיפורים האלו תווכו על ידי שיפור ביכולות ויסות הרגשות והמודעות הקשובה.

  • נמצא כי מגדר המשתתפים השפיע על השינויים במתח, חרדה, דיכאון ורווחה מיד לאחר ההתערבות, כאשר נשים הפיקו תועלת רבה יותר מגברים, אך הבדלים אלו לא נמשכו במעקב שבוצע חודשיים לאחר ההתערבות.

המחקר תורם להרחבת הידע על היתרונות של אימון לטיפוח חמלה במערכת הבריאות ומספק תובנות לגבי המנגנונים שבאמצעותם חמלה יכולה לתמוך ברופאים וסטודנטים לרפואה.

Related Posts

See All
bottom of page