המחקר בחן את השפעתה של תוכנית אימון וירטואלי על שחיקה, סיפוק מקצועי והערכת עצמית בקרב רופאות.
במחקר השתתפו 201 רופאות מ-40 מדינות בארצות הברית ו-3 משתתפות בינלאומיות, שקיבלו גישה לתוכנית אימון בת 8 שבועות. התוכנית כללה שמונה מפגשים אישיים, שישה מפגשים קבוצתיים קטנים ו-24 מפגשים קבוצתיים גדולים. הממצאים העיקריים:
שיעור השחיקה בקרב המשתתפות ירד מ-77% לפני התכנית ל-33% בסיומה (אפקט גדול).
שיעור הסיפוק המקצועי עלה מ-27% ל-68% (אפקט גדול).
הערכה עצמית חיובית עלתה מ-18% ל-64% (אפקט גדול מאוד).
הממצאים הראו שיפור גדול בכל המדדים, עם גודל השפעה משמעותי. המחקר מצביע על כך שתוכניות אימון וירטואלי יכולות להפחית שחיקה, לשפר סיפוק מקצועי ולהגביר חמלה עצמית בקרב רופאות. הכותבים ממליצים על גישה לתכניות אימון וירטואליות כדרך לספק התערבויות יעילות לרווחת רופאים מכל מקום.