מחקר זה בוחן אסטרטגיות התערבות לשימור רופאים צעירים בדגש על תפקידם של אקלים ארגוני, מנהיגות תומכת ומעורבות בעבודה באמצעות ניהול ידע אפקטיבי.
המחקר מתבסס על מדגם של 950 רופאים צעירים מארבע מדינות במרכז אירופה, ובוחן את השפעת גישת שילוב המודלים הארגוניים המסורתיים הממוקדים בביצועים יחד עם ניהול ידע המותאם לדרישות הייחודיות של מערכות הבריאות.
ממצאי המחקר מראים שמנהיגות תומכת ואקלים ארגוני חיובי לא רק משפרים את מעורבותם של רופאים צעירים, אלא שניהול ידע יעיל מקדם את שיעורי השימור באמצעות למידה מתמשכת ושיתוף מידע אפקטיבי.
המחקר מהווה פריצת דרך בכך שהוא מדגיש את הסינרגיה בין מודלים של יעדי ביצוע, אקלים ארגוני, מנהיגות תומכת, וניהול ידע בהסבר הגורמים המשפיעים על מעורבות ושימור רופאים צעירים.